Мы всегда помним, что потребность общества в качественном профессиональном образовании проявляется территориально. С первых дней существования ИНЖЭКОНа в Пскове, т.е. с 1994 г., мы начали строить свою работу на основе информации о структуре местного рынка труда, о потребностях потенциальных студентов. Провели и проанализировали маркетинговые исследования, наладили взаимодействие с местными административными структурами. Исполнение социального заказа, каковым является качественное, необходимое на данной территории профессиональное образование, выгодно и вузу, и региону. Дело было «за малым» - оптимально выполнить этот самый социальный заказ.
Наша постоянная забота о повышении качества образовательного поцесса. Только при таком условии мы получаем возможность приобрести добрую репутацию, завоевать доверие потенциальных потребителей, выдержать конкурентную борьбу (на 200 тысяч жителей Пскова 15 вузов). Как все-таки хорошо, что у нас такой энергичный, адаптивный, творческий состав менеджеров! Как на первых порах нас спасали их нетривиальные идеи, их душевность, заинтересованность в общем успехе, их неформальное отношение к делу, их духовность, наконец. В этом основа основ, в этом наша сила.
Филиал рос, расширялась его материально-техническая база, появлялись красивые, толково оборудованные аудитории, новейшие компьютеры, видеоконференцсвязь, хорошая библиотека. Но по-прежнему наш главный базис – люди, менеджеры, стратеги и тактики, те, кто вырабатывает генеральную линию, и те, кто каждый день работает с нашими студентами.
Большая проблема – достойный преподавательский состав. Мы бесконечно благодарны ректору ИНЖЭКОНа А.И. Михайлушкину, бывшему первому проректору, проф. Г.А. Краюхину за то, что с самых первых дней жизни Филиала были налажены «родственные связи» с головным университетом: профессора, доценты, старшие преподаватели из СПбГИЭУ приезжали в Псков, чтобы реализовать образовательные программы. Сегодня в псковском ИНЖЭКОНе есть свои доценты, свои профессора (70% ППС имеют ученые степени). Но все так же актуально привлечение молодых ярких преподавателей к работе в нашем вузе. Хороший резерв – наши выпускники, особенно те, которым государственная аттестационная комиссия рекомендовала обучение в аспирантуре. Именно нерастраченность сил, энтузиазм молодых способны на практике активизировать формы и методы обучения, внести свежую струю в учебный процесс, повысить интерес студентов к преподаваемым дисциплинам. Это утверждение не голословно, в нашем вузе работают молодые преподаватели, результаты их деятельности очень нас обнадеживают.
Что бы мы ни делали, все это для наших студентов, для их становления как профессионалов и как членов общества. Мы уверены, что диплом, который получают наши выпускники, профессиональные знания, которые они приобретают, личностные качества, которые выработались за время учебы в университете, - надежные ключи от будущего.
Похожие учебные заведения
Данное учебное заведение представлено в следующих разделах:
Высшее образование
(6)
Программа
Форма обучения / срок обучения
очная, заочная: 4 года
очная, заочная: 4 года
очная, заочная: 4 года
Экономика и управление на предприятии (по отраслям)
Направление: 01.00.00 МАТЕМАТИКА И МЕХАНИКА
очная, заочная: 5 лет
Программа
Форма обучения / срок обучения
очная, заочная: 4 года
очная, заочная: 4 года
очная, заочная: 4 года
Программа
Форма обучения / срок обучения
Экономика и управление на предприятии (по отраслям)
Направление: 01.00.00 МАТЕМАТИКА И МЕХАНИКА
очная, заочная: 5 лет
